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zhì shāng 解釋 ◎ 智商 zhìshāng[intelligence quotient] 智力商數(shù)的簡稱 引用解釋 心理學家用來表示3－16歲少年兒童智力發(fā)展的相對數(shù)據(jù)。它是由智力年齡除以實足年齡，乘以100這個公式而得到的。智力年齡是兒童智力發(fā)展水平的標志。在智力測驗中，一個實足年齡為5歲的兒童在5歲組測驗及格，而在6歲組不及格，那么他的智力年齡就是5歲，他的智商就是5÷5×100＝100。如果他在6歲組測驗也能及格，而在7歲組測驗不及格，那么他的智力年齡便是6歲，他的智商就是6÷5×100＝120。智商在120以上的，被認為是聰明兒童。在80以下的，被認為是愚笨兒童。智商達到170的，便被認為是天才兒童。但是，由于智力測驗的內容往往不能完全適合在不同環(huán)境中成長的兒童，因此智商只能大體上反映生活條件、環(huán)境大體相同的兒童的智力差別，很難作為最后判斷兒童智力的依據(jù)?！缎旅裢韴蟆?987.2.23：“一級低能，指輕度精神發(fā)育不全，智力測驗智商在五十到七十之間?！?

zhì yù 解釋 ◎ 智育 zhìyù[intellectual education] 提高才智、發(fā)展智力的教育 引用解釋 開發(fā)智力的教育。有時亦單指文化科學知識的教育。 毛澤東 《關于正確處理人民內部矛盾的問題》五：“我們的教育方針，應該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展，成為有社會主義覺悟的有文化的勞動者?！?朱光潛 《談美感教育》：“智育叫人研究學問，求知識，尋真理。”

zú zhì duō móu 解釋 ◎ 足智多謀 zúzhì-duōmóu[resourceful;be wise and full of strategems] 有足夠的智術和善于謀斷的才能 公自謂足智多謀,今意何如。——《三國演義》 引用解釋 智謀很多。形容富于心計和善于料事。 元 高文秀 《澠池會》第一折：“此人言語之間，是箇足智多謀之人?！薄都t樓夢》第六八回：“ 尤氏 、 賈蓉 一齊笑説：‘到底是嬸娘寬洪大量，足智多謀！等事妥了，少不得我們娘兒們過去拜謝?！?茅盾 《子夜》八：“ 老趙 －－噯，怎么能探得他的秘密呢？ 慎庵 ，你是足智多謀的！”