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學(xué)的組詞
經(jīng)學(xué)
jīng xué 解釋 ◎ 經(jīng)學(xué) jīngxué[study of Confucian classics] 把儒家經(jīng)典作為研究對象的學(xué)問,內(nèi)容包括哲學(xué)、史學(xué)、語言文字學(xué)等 引用解釋 以儒家經(jīng)典為研究對象的學(xué)問?!稘h書·兒寬傳》:“見上,語經(jīng)學(xué)。上從之?!薄稘h書·儒林傳序》:“於是諸儒始得修其經(jīng)學(xué),講習(xí)大射鄉(xiāng)飲之禮?!?
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九三學(xué)社
jiǔ sān xué shè 解釋 中國的民主黨派之一。前身為由1944年組織的民主科學(xué)座談會形成的民主科學(xué)社,1945年定名九三學(xué)社,1946年成立。主要由文教、科技界的知識分子組成。參加中國新民主主義革命。1949年參加中國人民政治協(xié)商會議。中華人民共和國成立后,為參政黨之一。
九三學(xué)社的組詞: 九的組詞 三的組詞 學(xué)的組詞 社的組詞
就學(xué)
jiù xué 解釋 ◎ 就學(xué) jiùxué[study at school] 從師學(xué)習(xí)。今指進學(xué)校學(xué)習(xí) 引用解釋 謂從師學(xué)習(xí)?!读凶印ふf符》:“人有濱河而居者,習(xí)於水,勇於泅,操舟鬻渡,利供百口,裹糧就學(xué)者成徒,而溺死者幾半。”《后漢書·張霸傳》:“諸生 孫林 、 劉固 、 段著 等慕之,各市宅其傍,以就學(xué)焉。”《北史·韋師傳》:“﹝ 師 ﹞初就學(xué),始讀《孝經(jīng)》,捨書而嘆曰:‘名教之極,其在茲乎!’” 明 田藝蘅 《留青日札·姚廣孝》:“太孫就學(xué),命設(shè)講席於 文華殿 之東?!?
就學(xué)的組詞: 就的組詞 學(xué)的組詞
軍事科學(xué)
jūn shì kē xué 引用解釋 研究戰(zhàn)爭和戰(zhàn)爭指導(dǎo)規(guī)律的科學(xué)。
軍事科學(xué)的組詞: 軍的組詞 事的組詞 科的組詞 學(xué)的組詞
開學(xué)
kāi xué 解釋 ◎ 開學(xué) kāixué[term begins] 學(xué)期開始 開學(xué)典禮 引用解釋 1.古代指開設(shè)學(xué)校。《東觀漢記·張酺傳》:“ 永平 九年,詔為四姓小侯開學(xué),置五經(jīng)師?!?唐 元稹 《獻滎陽公詩五十韻》:“ 鄭 驛騎翩翩, 丘 門子弟賢。 文翁 開學(xué)日, 正禮 騁途年?!?宋 王禹偁 《酬種放徵君》詩:“側(cè)聞 種先生 , 終南 臥云壑。 長沮 既躬耕, 元禮 仍開學(xué)。” 2.啟作學(xué)者。 南朝 梁 劉勰 《文心雕龍·宗經(jīng)》:“義既挻乎性情,辭亦匠於文理;故能開學(xué)養(yǎng)正,昭明有融?!?3.學(xué)期開始。 丁玲 《小火輪上》:“她不愿被人太擾亂了,整個寒假都沒下 武陵 來,只想快點開學(xué)。” 丁玲 《母親》三:“自從這天開學(xué)之后,學(xué)堂里就熱鬧了。”
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考古學(xué)
kǎo gǔ xué 引用解釋 根據(jù)發(fā)掘或古代遺物、遺跡研究古代人文歷史的科學(xué)。 北宋 以來的金石學(xué),是我國考古學(xué)的前身。二十世紀(jì)初, 中國 開始有了以發(fā)掘工作為基礎(chǔ)的近代考古學(xué)。 中華人民共和國 成立后, 中國 考古學(xué)進入一個全面發(fā)展的新階段,調(diào)查發(fā)掘工作遍及全國,取得顯著的成果。
考古學(xué)的組詞: 考的組詞 古的組詞 學(xué)的組詞
考據(jù)學(xué)
kǎo jù xué 引用解釋 運用考據(jù)方法,對古籍語義和歷代名物典章制度進行研究、考核、辨證,以期確鑿有據(jù)的一種學(xué)問。 明 清 之際學(xué)者 顧炎武 等主張“通經(jīng)致用”,推崇 漢 儒樸實學(xué)風(fēng),反對 宋 儒空談義理,開創(chuàng)了考據(jù)學(xué)之先河。 清 閻若璩 、 胡渭 等用考據(jù)方法治經(jīng),皆有所創(chuàng)獲。至 乾隆 、 嘉慶 時 惠棟 、 戴震 、 段玉裁 、 王念孫 、 王引之 等考據(jù)之學(xué)極盛。人尊之為“漢學(xué)”,以示與“宋學(xué)”有別。
考據(jù)學(xué)的組詞: 考的組詞 據(jù)的組詞 學(xué)的組詞
科學(xué)
kē xué 解釋 ◎ 科學(xué) kēxué[science] 指發(fā)現(xiàn)、積累并公認(rèn)的普遍真理或普遍定理的運用,已系統(tǒng)化和公式化了的知識 引用解釋 1.科舉之學(xué)。 宋 陳亮 《送叔祖主筠州高要簿序》:“自科學(xué)之興,世之為士者往往困於一日之程文,甚至於老死而或不遇?!?2.反映自然、社會、思維等的客觀規(guī)律的分科知識體系。 毛澤東 《在中國共產(chǎn)黨全國代表會議上的講話》:“人們必須通過對現(xiàn)象的分析和研究,才能了解到事物的本質(zhì),因此需要有科學(xué)。” 公劉 《太陽的家鄉(xiāng)》:“這種悲慘的情況,不是我一個人的力量所能改變的,根本問題是要辦教育,叫人們接受科學(xué)?!?3.特指自然科學(xué)。 曹禺 《北京人》第二幕:“白吃,白喝,白住,研究科學(xué),研究美術(shù),研究文學(xué),研究他們每個人所喜歡的,為 中國 ,為人類謀幸福?!?4.合乎科學(xué)的;合理的。 丁玲 《莎菲女士的日記》:“我不相信戀愛是如此的理智,如此的科學(xué)?!?柯巖 《奇異的書簡·船長》:“多么精細(xì),多么科學(xué)!完全是科學(xué)家的邏輯!”
科學(xué)的組詞: 科的組詞 學(xué)的組詞
科學(xué)家
kē xué jiā 解釋 ◎ 科學(xué)家 kēxuéjiā[scientist] 精通科學(xué)(尤指自然科學(xué))的人 引用解釋 從事科學(xué)研究工作的專家。 柯巖 《紅領(lǐng)巾的歌》:“我演了解放軍演模范,又當(dāng)科學(xué)家又當(dāng)宇航員?!比纾何覀円呀?jīng)有了一批第一流的科學(xué)家和工程師。
科學(xué)家的組詞: 科的組詞 學(xué)的組詞 家的組詞
科學(xué)實驗
kē xué shí yàn 引用解釋 為檢驗科學(xué)理論或假設(shè)而從事的專門實踐活動。 毛澤東 《人的正確思想是從哪里來的?》:“人的正確思想,只能從社會實踐中來,只能從社會的生產(chǎn)斗爭、階級斗爭和科學(xué)實驗這三項實踐中來。”
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科學(xué)院
kē xué yuàn 解釋 ◎ 科學(xué)院 kēxuéyuàn[Academy of Science] 下屬許多研究所從事基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究的科學(xué)管理機構(gòu)或各研究所的總體 引用解釋 規(guī)模較大的從事科學(xué)研究的機構(gòu)。有綜合性質(zhì)的和專門性質(zhì)的兩種。如:中國科學(xué)院。
科學(xué)院的組詞: 科的組詞 學(xué)的組詞 院的組詞
跨學(xué)科
kuà xué kē 解釋 ◎ 跨學(xué)科 kuà xuékē[cross-disciplinary] 屬于、關(guān)于或涉及兩門或多門學(xué)科的;學(xué)科間的
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苦學(xué)
kǔ xué 引用解釋 刻苦學(xué)習(xí)。 唐 李商隱 《詠懷寄秘閣舊僚二十六韻》:“懸頭曾苦學(xué),折臂反成醫(yī)?!?宋 蘇軾 《留別叔通元弼坦夫》詩:“有如 袁伯業(yè) ,苦學(xué)到衰老?!?巴金 《沉落》:“苦學(xué)能夠戰(zhàn)勝一切,學(xué)問的宮殿不分貧富都可以進去?!?
苦學(xué)的組詞: 苦的組詞 學(xué)的組詞
量子力學(xué)
liàng zǐ lì xué 解釋 ◎ 量子力學(xué) liàngzǐ lìxué[quantum mechanics] 現(xiàn)代物理學(xué)的理論基礎(chǔ)之一。研究微觀粒子(如電子、原子、分子等)運動規(guī)律及其性質(zhì)的理論 引用解釋 現(xiàn)代物理學(xué)的理論基礎(chǔ)之一。研究電子、質(zhì)子、中子、其他基本粒子以及原子、原子核等微觀對象的運動規(guī)律。
量子力學(xué)的組詞: 量的組詞 子的組詞 力的組詞 學(xué)的組詞
留學(xué)
liú xué 解釋 ◎ 留學(xué) liúxué[study abroad; go abroad for further study] 到外國學(xué)習(xí)或研究 引用解釋 1.留在某處求學(xué)。 金 元好問 《劉景賢墓銘》:“ 景玄 年十六七許,時其先人朝請君官四方, 景玄 留學(xué) 陵川 ,已能自樹立如成人。” 2.留居他國學(xué)習(xí)研究。我國 唐 時, 日本 、 高麗 遣子弟來華留學(xué)。 清 同治 起,我國多次選派學(xué)生出國留學(xué)?!赌鹾;ā返谌换兀骸?陳驥東 是 福建 船廠學(xué)堂出身,在 法國 留學(xué)多年?!?錢鍾書 《圍城》二:“﹝ 方鴻漸 ﹞留學(xué) 英國 倫敦 、 法國 巴黎 、 德國 柏林 各大學(xué),精研政治、經(jīng)濟……等科,莫不成績優(yōu)良,名列前茅。”
留學(xué)的組詞: 留的組詞 學(xué)的組詞
留學(xué)生
liú xué shēng 解釋 ◎ 留學(xué)生 liúxuéshēng[student studying abroad;returned student] 正在或曾在外國學(xué)習(xí)的學(xué)生 引用解釋 謂留于他國學(xué)習(xí)的學(xué)生?!独蠚堄斡浝m(xù)集遺稿》第四回:“二兒子,叫他出洋,做留學(xué)生,將來放外國欽差?!?錢鍾書 《圍城》一:“照例每年夏天有一批 中國 留學(xué)生學(xué)成回國?!?
留學(xué)生的組詞: 留的組詞 學(xué)的組詞 生的組詞
理學(xué)
lǐ xué 解釋 ◎ 理學(xué) lǐxué[Confucian school of idealist philosophy of the Song and Ming dynasties] 宋明時期的一種崇尚理性的唯心主義哲學(xué)思想。包括以周敦頤、程顥、程頤、朱熹為代表的客觀唯心主義和以陸九淵、王守仁為代表的主觀唯心主義。前者認(rèn)為“理”是永恒的,先于世界而存在的精神實體,世界萬物只能由“理”派生。后者提出“心外無物,心外無理”,認(rèn)為主觀意識是派生世界萬物的本原。也叫“道學(xué)” 引用解釋 1. 宋 明 儒家 周敦頤 、 邵雍 、 張載 、 程顥 、 程頤 、 朱熹 、 陸九淵 、 王守仁 等的哲學(xué)思想。 宋 儒致力闡釋義理,兼談性命,認(rèn)定“理”先天地而存在。 明 儒則斷言“心”是宇宙萬物的根源。 宋 周密 《齊東野語·理度議謚》:“ 理宗 未祔,議諡……遂擬曰‘理’。蓋以圣性崇尚理學(xué),而天下道理最大,於是人無間言?!?元 劉將孫 《題閣皂山<凌云集>》:“近世 周益公 之辭藻, 朱文公 之理學(xué), 楊誠齋 之風(fēng)節(jié),與人交皆不數(shù)數(shù),獨為 閣皁 筆墨,先后輝映,其纏綿傾倒如此?!?明 陳汝元 《金蓮記·構(gòu)釁》:“下官 程頤 ,別號 伊川 ……自慚理學(xué)名儒。” 2.教學(xué)上理科的舊稱。
理學(xué)的組詞: 理的組詞 學(xué)的組詞
力學(xué)
lì xué 解釋 ◎ 力學(xué) lìxué[study hard] 努力學(xué)習(xí) 力學(xué)不倦 ◎ 力學(xué) lìxué[mechanics;dynamics] 自然科學(xué)的一個分支,研究能和力以及它們與固體、液體及氣體的平衡、變形或運動的關(guān)系 引用解釋 1.努力學(xué)習(xí)。 唐 楊炯 《臥讀書架賦》:“儒有傳經(jīng)有乎致遠,力學(xué)在乎請益?!?宋 王安石 《上仁宗皇帝言事書》:“至於大倫、大法、禮義之際,先王之所力學(xué)而守者,蓋不及也?!薄缎咽篮阊浴と⒘尞a(chǎn)立高名》:“在家躬耕力學(xué),一如我在家之時,不可懈惰廢業(yè)?!?2.研究物體機械運動規(guī)律的科學(xué),是物理學(xué)的一個分科。
力學(xué)的組詞: 力的組詞 學(xué)的組詞
倫理學(xué)
lún lǐ xué 引用解釋 研究道德的起源和發(fā)展、人們的行為準(zhǔn)則、人們相互間和人們對社會國家等的義務(wù)的科學(xué)。
倫理學(xué)的組詞: 倫的組詞 理的組詞 學(xué)的組詞
邏輯學(xué)
luó ji xué 引用解釋 研究思維的形式和規(guī)律的科學(xué)。舊稱論理學(xué)、名學(xué)。 黎錦明 《社交問題》:“學(xué)了邏輯學(xué)的人,十個有九個精于麻雀!”
邏輯學(xué)的組詞: 邏的組詞 輯的組詞 學(xué)的組詞